В России 22 ноября отмечают День психолога. Ровно двадцать лет назад в этот день начало свою работу Российское психологическое общество, однако на официальном уровне праздник утвердили только в прошлом году.

 
Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает «учение о душе». Эта наука берет свое начало в Древней Греции, когда такие философы, как Платон и Аристотель описывали свои представления о душе. А более современная психология появилась лишь в XIX веке.

В современном мире, с его спешкой и постоянным стрессом, услуги психолога становятся более востребованными. Кто же такой психолог? Если говорить простыми словами, то это специалист, который помогает людям понимать и решать проблемы, связанные с отношениями, работой, учебой, эмоциями и не только.

Сегодня психологи работают во многих сферах, в том числе и в образовательных учреждениях. О специфике работы в школе нашим читателям рассказала педагог-психолог Центра образования № 5 Валентина Земцова.

– Валентина Сергеевна, как давно Вы трудитесь в этой профессии и чем она Вам нравится?

– Психологом я начала работать в 2018 году, сразу после окончания Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. С детства хотела работать с детьми, но именно психологом решила стать после окончания школы. Мне всегда хотелось заниматься тем, что будет приходиться по душе и приносить людям пользу. Для меня школьный психолог – это не только любимая профессия, но и постоянное саморазвитие, ведь у каждого ребёнка свои особенности и так здорово помогать ему в раскрытии личности.

– В чем же суть Вашей работы?

– Школьный психолог помогает учащимся справляться с различными аспектами жизни в школе, создавать благоприятную образовательную среду и решать психологические вопросы. Они могут касаться адаптации детей, волнения перед экзаменами, детско-родительских отношений.

Также педагог-психолог проводит диагностики, тренинги, консультирование, помогает в управлении эмоциями, сотрудничает с учителями и родителями.

– Кто чаще обращается за помощью: дети или их родители?

– Чаще всего ко мне обращаются родители, когда видят какие-то изменения в поведении детей. Сначала я провожу с ними консультацию, и только потом беру на диагностику ребёнка. Благодаря нашей совместной работе детские кризисы легко и быстро можно пережить.

– Школу посещают дети разных возрастов. Тяжело ли найти подход к каждому?

– Работа с учениками младших и старших классов, конечно же, разная. Если младшие легко идут на контакт и рассказывают о своих проблемах, то ребята постарше неохотно делятся переживаниями. Иногда бывает сложно найти подход к подросткам, но тут на помощь приходят тестирования, анкетирования, различные тренинги, где ребёнок во время общего занятия с психологом может выговориться и рассказать о своей проблеме.

Хочу попросить родителей и детей не бояться обращаться за помощью к школьным психологам, ведь вместе мы можем легче и быстрее справиться с различными проблемами.